சமூகமயமாக்கலில் பிள்ளைக்கான வெகுமதியும் தண்டனையும்

சமூகமயமாக்கலில் பிள்ளைக்கான வெகுமதியும் தண்டனையும் சமூகமயமாக்கலில் பிள்ளைக்கான வெகுமதியும், தண்டனையும் “எல்லா சோற்றையும் சாப்பிட்டால் சொக்லேட் ஒன்று தருவேன்7 “புலமைப்பரிசில் பரீட்சையில் சித்தியடைந்தால் சைக்கிள் வாங்கித் தருவேன்”, “லெப்டொப் ஒன்று வாங்கித்தருவேன், “கேம் (Game) விளையாட ஸ்மார்ட் போன் (Smart Phone) ஒன்று கிடைக்கும்” “வகுப்பில் முதலாம் பிள்ளையாக வந்தால், அப்பா எனக்கு ஒரு சோடி காப்பு வாங்கித்தருவதாகச் சொன்னார்.” “பேச்சுப்போட்டியில் முதலாவதாக வந்தால், அம்மா எனக்கு ரிமோட் கார் (Remote Car) வாங்கித்தருவதாகச் சொன்னார்.’ “நடனப்போட்டியில் […]

Continue Reading

சமூகமயமாதல் செயன்முறையில் கல்வி பெறும் முக்கியத்துவம்(சமுதாயத்தில் கல்வியின் முக்கியத்துவம்)

சமூகமயமாதல் செயன்முறையில் கல்வி பெறும் முக்கியத்துவம்(சமுதாயத்தில் கல்வியின் முக்கியத்துவம்)   சமூகம் ஒரு பிறப்பு இறப்பு மூலமாக மரபணுக்களில் இருந்து அவர்கள் வாழும் சமூகத்தின் நெறிகள், பழக்கவழக்கங்கள், மதிப்புக்கள், பாத்திரங்களை என்பவற்றை கற்பிகின்றது இன்றைய நவீனச் சூழலில் சமூகத்தின் அசைவியக்கத்தை தூண்டும் முக்கிய காரணிகளில் தனிமனிதர்களது செயற்பாடும் ஒன்றாகும். தனிமனிதனும் சமூகமும் ஒரு நாணயத்தின் இரு பக்கங்களாக நின்று அரசியல், சமூக, பொருளாதார, கலாச்சார மாற்றங்களைத் தூண்டும் நிகழ்வு வரவேற்கத்தக்கது. தனிமனிதர்களின் நடத்தை, செயற்படும் விதம், வெளிப்படுத்தும் […]

Continue Reading

கல்விச்சமூகமயமாக்கலில் தொழில்நுட்பத்தின் தாக்கங்கள்

கல்விச்சமூகமயமாக்கலில் தொழில்நுட்பத்தின் தாக்கங்கள் தொழில்நுட்பத்தின் விரைவான முன்னேற்றங்களும் பிரபலமும் நம் வாழ்க்கையையும் நமது சுற்றுப்புறத்தையும் சிறந்த முறையில் பாதித்துள்ளது. கல்வியிலும் அவ்வாறே, கல்வித்துறையில் தொழில்நுட்பம் பாரிய வளர்ச்சியைக் காட்டியுள்ளது. தொழில்நுட்பம் கல்வியில் பல நேர் மற்றும் எதிர் மறையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தியுள்ளது. ஒரு குறிப்பிட்ட விளைவு என்னவென்றால், இது மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் இடையிலான ஒத்துழைப்பையும் தொடர்பையும் வளர்க்கிறது. தொழில்நுட்பம் மாணவர் ஈடுபாட்டை அதிகரிக்கிறது, இது தகவல்களை சிறப்பாக தக்கவைக்க வழிவகுக்கும். கூடுதலாக, தொழில்நுட்பக் கற்றல் சுயமரியாதை மற்றும் […]

Continue Reading

கட்டிளமைப் பருவ மாணவர்களின் கல்விச் சமூகமயமாக்களில் சமவயதுக் குழுக்களின் செல்வாக்கு

கட்டிளமைப் பருவ மாணவர்களின் கல்விச் சமூகமயமாக்களில் சமவயதுக் குழுக்களின் செல்வாக்கு இன்றைய 21 ஆம் நூற்றாண்டிலே சமூகம் பல்வேறு வகையிலும் முன்னேறியுள்ளது. அந்த வகையில் கல்விச் சமூகமயமாக்கல என்பது மனித சமூகம் நிலைத்து நிற்பதற்கு மிகவும் அவசியமான ஒன்றாகக் காணப்படுகின்றது. கல்விச் சமூகமயமாக்கல் என்பது பிறக்கும் பிள்ளை ஒன்றை கல்வியினூடாக அச்சமூகத்திற்கு ஏற்புடையவனாக மாற்றும் செயற்பாடாகும். மனிதன் அடிப்படையில் ஒரு சமூகப் பிராணியாகக் காணப்படுகின்றான். மனிதன் பிறந்து இறக்கும் வரை தாம் வாழும் சமூகத்தில் மிகவும் பின்னிப் […]

Continue Reading

பாடசாலைக்கும் சமூகத்திற்குமான உறவு

பாடசாலைக்கும் சமூகத்திற்குமான உறவு பாடசாலையும் சமூகமும் ஒன்றையொன்று பிரிக்க முடியாத அளவிற்கு நெருங்கிய தொடர்பை உடையனவாகும். அதாவது ஒரு சமூகத்தின் வளர்ச்சி அச்சமூகத்தில் உள்ள பாடசாலையிலும், அதேபோல் ஒரு பாடசாலையின் வளர்ச்சி அது அமைந்துள்ள சமூகத்திலும் தங்கியுள்ளமை பிரதான விடயமாகும். எனவே பாடசாலை, சமூகம் என்பவற்றுக்கு இடையிலான உறவுநிலை சமூகத்தால் பாடசாலையும் பாடசாலையால் சமூகமும் பயன்பெறக்கூடிய தன்மை கொண்டதாக அமைய வேண்டும். பாடசாலையென்பது ‘விசேட சமூக மற்றும் கலாசாரப் பின்னணியைக் கொண்ட ஒரு நிறுவனமாகும்.’ பாடசாலையின் அபிவிருத்திக்கென […]

Continue Reading

இளம் சமுதாயத்தினரிடையே சமூகமயமாக்கலின் முக்கியத்துவம்

இளம் சமுதாயத்தினரிடையே சமூகமயமாக்கலின் முக்கியத்துவம். ‘இன்றைய சிறுவர்களே நாளைய சமுதாயத்தினர்’ என்பதற்கமைவாக பிள்ளைகளின் வாழ்வில் சமூகமயமாக்கலின் வகிபங்கு அவசியமானதொன்றாகும். அந்தவகையில் சமூகமயமாக்கல் என்பது சமூகத்தில் அங்கம் வகிக்கும் ஏனைய உறுப்பினர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது தொடர்பாகக் கற்றுக்கொள்வதாகும். அதாவது மற்றவர்களுடனான நமது தொடர்புகளை நிர்வகிக்கும் சமூக விதிமுறைகள், மதிப்புகள் மற்றும் நம்பிக்கைகள் பற்றிய அறிவைப் பெற்றுக்கொள்ளல் என்பவை இவற்றுள் உள்ளடங்குகின்றது. பிறப்பு முதல் கொண்டு இறப்பு வரை சமூகத்தினுடன் இணைந்து வாழும் மனிதன் தொடர்ச்சியாக சமூகமயமாக்கல் செயன்முறைகளில் ஈடுபட்ட […]

Continue Reading

கல்வி சமூகமயமாக்கல் செயன்முறையில் குடும்பத்தின் பங்களிப்பு

கல்வி சமூகமயமாக்கல் செயன்முறையில் குடும்பத்தின் பங்களிப்பு. சமூகமயமாக்கல் என்பது தனியாள் ஒருவர் தான் சார்ந்துள்ள சமூகத்தின் நடத்தைகள்,பெறுமானங்கள்,மற்றும் சமூகத்தின் சிந்தனைகளை கற்கும் செயன்முறையாகும். இவற்றினை கற்பதன் மூலம் சமூகத்தின் உறுப்பினர் என்ற வகையில் தமது கடமைகளை நிறைவேற்ற முடிகின்றது. இவற்றொடு குறிப்பிட்ட சமூகத்தில் தான் யார் அச்சமூகத்தில் தனக்குரிய இடம் என்பன பற்றிய புரிந்துணர்வு உண்டாகிறது. அந்த வகையில் சமூகமயமாக்கலை சிறப்பாக செய்வதற்கு பல்வேறு காரணிகள் உறுதுணையாக அமைகின்றது. தனியாள், முழு அல்லது ஓர் அமைப்பு ஒருவருடைய […]

Continue Reading

தனிமனிதனை சமூகமயமாக்கலில் பாடசாலைமட்ட இணைப்பாடவிதான செயற்பாடுகளின் வகிபங்கு

தனிமனிதனை சமூகமயமாக்கலில் பாடசாலைமட்ட இணைப்பாடவிதான செயற்பாடுகளின் வகிபங்கு சமூகமயமாக்கல் என்பது ஒரு தொடர்ச்சியான கருமத்தொடராகும். இதன் மூலம் ஒருவர் தனிப்பட்ட அடையாளத்தைப் பெற்றுக்கொள்வதுடன் தம்மைச் சூழவுள்ள கலாசாரத்தின் நம்பிக்கைகளையும் அச்சமூகத்தில் எவ்வாறு நடந்து கொள்ள வேண்டும் எனவும் கற்றுக் கொள்கின்றான். அந்தவகையில் சமூகமயமாக்கல் என்பது ஒரு நபர் தனது சமூகச் சூழலிலுள்ள நிலைமைக்கு ஏற்ப இசைவாக்கம் அடையும் செயற்பாடாகவும் அதாவது ஒரு நபர் சமூகத்தில் ஏற்றுக் கொள்ளப்படுவதற்கு செய்ய வேண்டியவைகள், செய்யக்கூடாதவைகள் , அறிய வேண்டியவைகள் எவை […]

Continue Reading

கல்வி சமூகமயமாக்கலில் பால்நிலை சமத்துவம்

கல்வி சமூகமயமாக்கலில் பால்நிலை சமத்துவம். ஒரு நாட்டினை சுமூகமான முறையிலும் அமைதியான முறையிலும் கொண்டு செல்ல வேண்டுமாயின் முதலில் நாட்டின் வளர்ச்சியிலும், முன்னேற்றத்திலும் அமைதியை சீர்குழைக்கும் காரணிகளை கண்டறிந்து அதனை தீர்த்து வைக்க வேண்டும். அதன் படி எமது நாட்டை பொறுத்தவரையில் இன்று பாலியல் வன்புணர்வு, வேலையில்லா பிரச்சினை, சமூக வலைத்தளங்களின் பாவனை போன்ற பல காரணிகள் முக்கிய காரணிகளாக விளங்குகின்றது. அவற்றுள் இன்று அண்மைக்காலமாக வலைத்தளங்களிலும் கருத்தாடல்களிலும் ஏனைய ஊடகங்களிலும் பேசப்பட்டுவரும் ஒரு முக்கியமான எண்ணக்கருவாக […]

Continue Reading

பண்பாட்டு வளர்ச்சியில் கல்வியின் பங்களிப்பு

பண்பாட்டு வளர்ச்சியில் கல்வியின் பங்களிப்பு பண்பாட்டு வளர்ச்சியில் கல்வியின் பங்கு மகத்தானது இளம் சமூதாயத்தினருக்கு அவர்களது பண்பாட்டு அம்சங்களை கையளிப்புச் செய்கின்ற வழி கல்வியாகும். ஒரு நாட்டின் பண்பாட்டில் முழுமையாக இசைந்து வாழ, அப்பண்பாட்டினால் ஏற்றுக் கொள்ளப்பட்ட நடத்தை விதிகளைப் பற்றிய விழிப்புணர்வை அதன் உறுப்பினர்கள் பெற்றிருக்க வேண்டும். கல்வியின் வாயிலாக குழந்தைகளும் சமூதாயத்தின் புதிய உறுப்பினர்களும் பண்பாட்டுச் செய்திகளைப் பெற்று அதன் சூழலோடு வாழ முயல்கின்றனர். அதாவது பண்பாட்டின் இயல்புகளை மனிதனுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதும் ஏற்றுக் கொள்ளப்பட […]

Continue Reading